Planificación

Asignatura: Lengua Esapañola

Tema: Los Medios de Comunicación

Propósitos:
1. Concepto de medios de comunicación
2. Identificar el uso de los medios de comucicación.
3. Evaluar el buen uso de estos medios.
4. Desarrollar el buen uso de la misma.
5. Evaluar y desarrollar la capacidad en sintesís.

Contenidos de Aprendizajes:

1. Medios de Comunicación.
2. Tipos de comunicación.
3. Estrategis de medios.

Actividades:

• En el Aula

En en esta area se desarrollarán los contenidos de aprendizajes de la comunicacion, por vía de una introducción breve al tema por parte del docente. el mismo llevará ejemplos de medios de comunicacion y morivará a los estudiantes para opinar y hacer preguntas con respecto al tema.

Y se reconocera la importancia y los diferrentes tipos de comunicación.

• Actividades a realizar en el Computador

Se les asignará a los estudiantes las siguientes actividades para realizarlas sin la ayuda del maestro.

Primera Parte: Los estudiantes deberan revisar las lecturas de los medios de comunicacion que estaran disponibles en el blog de internet, expresar ideas y comentarios del tema desde su punto de vista.

Segunda Parte: Realizarán las actividades en grupo que se les indique de su libro de lengua española, las cuales se encuentran publicadas en el blog. Serán invitados a leer y publicar datos extra que consideren puedan mejorar sus tarea.

Tercera Parte: Los estudiantes realizaran distintos ejercicios de medios de comunicacion. Tanto escrito como visual.

Evaluación de Aprendizajes:

Se evaluarán los siguientes aspectos:

• Conocimientos sobre el tema.
• Entrega de tarea.
• Responsabilidad, participación.
• Habilidad investigativa: formulación de preguntas
• Ortografía y redacción
• Formulación de preguntas y respuestas con criterios propia

Tiempo Estimado

Los estudiantes contarán con un tiempo aproximado de 2 semanas para la realización de las diferentes actividades. Tanto en el aula como en el computador.

Para esto obtendrán la ayuda del docente para la conclusión de las mismas.

Los Medios de Comunicación

La comunicación es muy importante en la vida de los seres humanos, a lo largo de la historia, de la humanidad el hombre ha creado diversos medios de comunicación, los cuales son muy variados y útiles. Con los avances tecnológicos se ha logrado contar con sistema de comunición más eficaces, de mayor alcance, más potentes y prácticos.

Los principales medios de cominucación son:

El periódico, los libros, el telétrafo, el teléono, la radio, la televisió e internet.- Los satélites, además, han permitido una comunicación más amplia,y eficicente, especialmente en la televisión y la telefonía.

Uno de los hechos más importantes e influyentes de la historia de la humanidad en los últimos siglos ha sido el desarrollo técnico. Ese desarrollo ha abarcado todos los ordenes de la vida: la producción, la vivienda, la manera de viajar, la vida rural y urbana, la forma de hacer la guerra, la ingeniaria, etc.

Elementos de La Comunicación

En el proceso de comunicación intervienen seis elementos fundamentales interrrelacionados, de manera indivisible, a tal punto que si uno falla toda la comunicación se viene abajo.

Estos son:

• Emisor o Comunicador:

El emisor o comunicador es quien rconcibe el mensaje en su cerebro y luego lo comoparte con sus interlocutores. Es quien trasmite sus ideas a los demás.

• Receptor o Comunicante:

Es quien recibe el mensaje, y determina una respuesta como efecto de asimilación de las informaciones recibidas.

• Mensaje:

Es la información, señales o signos, sonidos, o rayos electricos a ser transmitidos por un sujeto, personal o animal, que constituye una acto cioncreto, efectivo y fortuito con caracteristicas particulares para cada contexto especial y temporal. Estas informaciones, para que sean efectivas, deben transmitirse con velocidad constante y además ser completa legible y precisa.

• El Canal

Constituye el medio a través del cual se transporta el cúmulo de informaciones desde el emisor al receptor. Las señales del mensaje son de diferentes materias, a saber: sonoras, visuales, táctiles, eléctricas, etc, por tanto circulan por diferentes vías o acanales.

• El Codigo:

Es el signo de signos, simbolos y reglas, que permiten formular o interpretar con efectividad un mensaje. Es la base esencial de la comunicación y está formado por un conjunto limitado y moderadamente extenso de signos y señales que se combinan mediante determinadas reglas, conocidas por los ususarios.

• Contexto:

Es la realidad en que se encuentran inmersos los sujetos que intercambian ideas, impresiones, sensaciones, informaciones ,y gracias a las cuales el mensaje puedes ser interpretado fielmente. el contexto le da significado al proceso comuniacional.

Actividades

Actividad 1

1-) ¿ De qué tratan los textos leídos?
2-) ¿ Cuántos párrafos lo conforman?
3-) ¿ A cuáles medios de comunicación hace referencia los textos leídos?
4-) Establece los elementos comunicacionales que estan presentes en l
o textos.

• Emisor o comunicador_________________________________


• Receptor__________________________________________


• Mensaje__________________________________________


• Canal o vía________________________________________


• Contexto_________________________________________

Actividad 2

1-) ¿ Qué es la comunicación?

2-)¿ Cuándo y dónde nos comunicamos?

3-) ¿ Con quién nos comunicamos?